Entradas

6. Video mensaje

Vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=Rza2GSwDZKo Transcripción:       Como representante del grupo EducoTic, integrado por Joan Sebastián Quimbayo Rico, Margarita Rial Noya y yo, Asmita Rey Sobral. Hemos de mencionar que, a pesar de que algunos integrantes no contaban con experiencia previa en la plataforma Blogger, este trabajo nos sirvió para mejorar nuestra dinámica de grupo y los conocimientos más en profundidad sobre esta herramienta.      Si cada uno de nosotros tuviésemos que dar una nota a nuestra práctica, sería cercana al 8, ya que, consideramos que cumplimos todos los plazos y las exigencias tanto académicas como personales del propio grupo.  Autoevaluación: 8/10

5. Entrada a través de Correo electrónico

Con esta entrada queremos demostrar que en Blogger se pueden publicar entradas directamente desde un correo electrónico, algo de mucha ayuda en educación cuando no se tiene acceso (por diversos motivos) al portal de blogger. Esta debería ser una herramienta utilizada por todo docente que quiera implementar su conocimiento sobre esta plataforma. 

4. Incorporación de video

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3. Descripción imagen

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En esta imagen podemos ver a un grupo de niños y niñas realizando una actividad empleando la pizarra digital. El uso de este tipo de tecnologías en las aulas de educación infantil permite llevar a cabo actividades más interactivas y de mayor disfrute para los más pequeños, al tiempo que se desarrollan competencias en el uso y manejo de las nuevas tecnologías, por lo que su implementación en educación (sobre todo en la actualidad) es básica y necesaria.

2. Edublogs y el profesorado

Análisis de los Edublogs en la formación inicial del profesorado:  Introducción: La educación, al mismo tiempo que las sociedades, avanza para conseguir una buena formación del estudiantado. Con todo esto, no es de extrañar que las nuevas tecnologías lleguen al aula de los centros escolares, un lugar desde donde deben ser abordadas adecuadamente, de la mano de los docentes. Su incorporación al aula dará lugar a nuevas técnicas de enseñanza, modelos de enseñanza actualizados, mayor interacción con el alumnado, familiares, el propio centro y el resto de la comunidad educativa. En este ensayo, analizaremos las ventajas y desventajas que tiene la herramienta digital de los edublogs. Además también buscaremos la forma de poder optimizar el aprendizaje de futuros docentes.   Desarrollo: Los edublogs son herramientas digitales con fines educativos, que cada vez se utilizan con más frecuencia. Se trata de una página web 2.0, que permite subir contenido o añadirlo, a todos los usuarios...